「本はいいけど、YouTubeはダメ、時間やルールを守れないのはダメ」と制限をかけていましたが、「YouTubeや漫画もすべて１つの情報として捉え、子どもが新しいことを知るきっかけになるならOK」という考え方に、すごく気が楽になりました。どんなふうに子どもの「好き」を広げていけるかな？と考えるとワクワクします。

漫画でもゲーム攻略本でも読解力は高められると聞いて、肩の荷が下りたような気持ちです。これからはもっと楽しく本と付き合い、「ここが楽しかった」とリラックスして感想を言い合える時間を、親子で持てるようにしていきたいと思います。

本嫌いな子は打つ手がないと思っていましたが、YouTubeなどの動画からも読解力をつけることはできると聞き、今できることが見えました。子どもに合わせた向き合い方を工夫していこうと思えましたし、私自身も質問力をつけたいと思いました。

感情の読解・状況の読解・成功法則の読解という「読解力の構図」がとてもわかりやすく、読書とは”本を読む”以上のもの —— 日常生活や人生の成功に繋がる力なのだと気づかせていただきました。
国語を意識した会話やアドリブ対応のアドバイスもいただけて、ありがたかったです。

改めて、感情を読みとる力の大切さを感じました。非言語のメッセージを読み取り、自分や相手の感情を大切にする力——そんなスキルが読書を通して育まれると知りました。
小２の娘は本が好きでよく読む一方、感情の整理が苦手でよく癇癪を起こします。今は本から様々な状況・気持ち・言葉をインプットして自分と繋げていく時期なのかな、と思えるようになりました。

「読む対象は必ずしも書籍である必要はない、好きなものがある子は自分で自由に選択していける」というお話にハッとしました。考えたら息子はすでに読書を楽しんでいる場面がたくさんあるなということに気付けました。
「好き」を共有しながら興味の範囲を一緒に広げていく中でインプットやアウトプットの習慣が身につき、お互いスキルアップしていけたらとワクワクしています。

知識を得るために読書するという考え方から、コミュニケーションをとるための読書もあるということに気づかせていただきました。どんな読み方もOKなのだと知れて、ホッとしました。
長男の「本は好きじゃない」という気持ちも大事にしつつ、家族内読書会をやってみようと思います！

本にとどまらず、YouTubeなどの動画からも読解力を高める親の関わり方を学べました。「なんでここがこんなに楽しいんだろうね？」と親が質問力をもって接することで、子どもの読解力・思考力を親子で楽しく向上させられる。読解力があるだけで、人生は変わる！　子育ても変わる！　そう気づかせていただけた貴重なセミナー、本当にありがとうざいました。